Metodika pro nastavování podpůrných opatření ve školách ve spolupráci se školskými poradenskými zařízeními
Pozvánka na konferenci Psychologická diagnostika Brno 2017, Národní pedagogický institut České republiky (dříve Národní ústav pro vzdělávání)
![Prozor Phono Preamplifier Converter Audiophile M/M Phono Preamp Preamplifier with Level Control 2 RCA Input & Output for AK-750S Prozor Phono Preamplifier Converter Audiophile M/M Phono Preamp Preamplifier with Level Control 2 RCA Input & Output for AK-750S](https://ae01.alicdn.com/kf/S3b2fc5141bac4ec1968d6b92a0c7ed8dp/Prozor-Phono-Preamplifier-Converter-Audiophile-M-M-Phono-Preamp-Preamplifier-with-Level-Control-2-RCA-Input.jpg)
Prozor Phono Preamplifier Converter Audiophile M/M Phono Preamp Preamplifier with Level Control 2 RCA Input & Output for AK-750S
Univerzita Pardubice Fakulta filozofická Specifické poruchy učení jako pedagogický problém Diplomová práce 2021 Bc.
![Zapojte se - studie adaptivních schopností u dětí, Národní pedagogický institut České republiky (dříve Národní ústav pro vzdělávání) Zapojte se - studie adaptivních schopností u dětí, Národní pedagogický institut České republiky (dříve Národní ústav pro vzdělávání)](http://archiv-nuv.npi.cz/uploads/gallery/detail/2625.jpg)
Zapojte se - studie adaptivních schopností u dětí, Národní pedagogický institut České republiky (dříve Národní ústav pro vzdělávání)
Výzkumná zpráva: Analýza příčin vyššího podílu romských žáků vzdělávajících se dle RVP ZV UV ve třídách z
![PDF) Zpráva o digitálních závislostech v České republice 2022 (Report on Digital Addictions in the Czech Republic 2022) PDF) Zpráva o digitálních závislostech v České republice 2022 (Report on Digital Addictions in the Czech Republic 2022)](https://i1.rgstatic.net/publication/362062107_Zprava_o_digitalnich_zavislostech_v_Ceske_republice_2022_Report_on_Digital_Addictions_in_the_Czech_Republic_2022/links/62d45b0766bd1654d66d88d3/largepreview.png)